„Atšaukiau planą lankyti savo svajonių mokyklą:“ 2021 m. abiturientus pandemija ištiko stipriau nei ankstesnius
Remiantis EdWeek tyrimų centro atlikta apklausa, 62 % 2021 m. absolventų baigę vidurinę mokyklą laikėsi to, ką iš pradžių planavo daryti, palyginti su 74 % 2020 m. absolventų.
Keturias dienas per savaitę Yamaan Nandolia važiuoja dviem traukiniais ir autobusu į koledžą.
Gali užtrukti iki dviejų valandų, kol nuvyksite iš jo West Rogers parko namų į Čikagos Ilinojaus universiteto miestelį Near West Side.
Tai nebuvo pradinis Nandolios planas studijuoti kolegijoje. Jo vyresnieji Nicholaso Senno vidurinės mokyklos metai Nandolija buvo pripažinti geriausiu jo pasirinkimu: Ilinojaus universitetu Urbana-Champaign.
Tačiau praėjusią žiemą užklupus didžiulei COVID-19 atvejų bangai, tėvai jį pasodino.
Mano tėvai labai susirūpino, prisiminė 17 metų Nandolia. Jie jam pasakė: „Žinome, kad tai tavo sprendimas, bet tu turėtum būti tikrai atsargus. Mes labai bijome dėl tavęs.“ Jo tėvai bijojo, kad Nandolia gyvens bendrabučiuose, susirgs ir negalės gauti reikiamų išteklių.
Dėl pandemijos atšaukiau savo planą lankyti savo svajonių mokyklą, sakė Nandolia.
2021 m. gimnazijos abiturientai, pavyzdžiui, Nandolia, patyrė daugybę iššūkių, kurie pakeitė jų baigimo baigimo planus – net labiau nei ankstesnė klasė, kuri buvo vyresnieji, kai pandemija baigė paskutinius mokslo metus. Nacionaliniu mastu tik 62 % 2021 m. absolventų laikėsi savo pradinių planų baigus mokyklą, palyginti su 74 % 2020 m. absolventų. apklausa, kurią atliko EdWeek tyrimų centras .
Bendruomenės kolegijose stoja į lėšas
Viena iš labiausiai nukentėjusių aukštųjų mokyklų buvo bendruomenės kolegijos, kuriose šį pavasarį studentų skaičius sumažėjo 9,5 proc. Nacionalinis studentų informacijos centro tyrimų centras .
Šį rudenį Čikagos miesto koledžuose įstojo 32 586 studentai, ty 8,6% mažiau nei praėjusį rudenį ir beveik 20% mažiau nei 2019 m. rudenį, prieš pandemiją, remiantis tyrimo rezultatais. Ilinojaus bendruomenės kolegijos taryba .
2021 m. Čikagos absolventai, baigę beveik visiškai virtualius vyresniuosius metus, grįžta į asmeninį mokymąsi visiškai naujoje aplinkoje. Asmeniniai vizitai į koledžą buvo retai pasirenkami, nes dėl virtualių konsultavimo susitikimų planavimo buvo sunkiau pasiekti mokyklos išteklius, o studentų psichinė sveikata dažnai nukentėjo, sakė studentai.
Lengva ir greita prieiga prie išorinių mentorių ar išteklių buvo labai svarbi norint padėti studentams pereiti į pandemijos vyresniuosius metus ir pasiekti sėkmės baigus studijas, sakė Čikagos kolegijos patarėjai.
Labai svarbu užtikrinti, kad studentai tikrai būtume pasiekiami..., kad būtų galima pasiekti tiek asmeniškai, tiek nuotoliniu būdu, sakė Irma Ortiz, Šiaurės Rytų Ilinojaus universiteto Koledžo prieigos ir sėkmės centro, bendradarbiaujančio su keliomis CPS mokyklomis, laikinoji direktorė. Didžiausias dalykas, kurį šiuo metu galime padaryti, yra leisti studentams žinoti visas savo galimybes ir atsakyti į visus jų klausimus.
Pandemijos metu mažėjantis studentų skaičius ir pakeisti planai baigus studijas atsirado dėl unikalių veiksnių, su kuriais susiduria 2021 m. absolventai, sakė Jeffery'is Beckhamas jaunesnysis, „Chicago Scholars“, fondo, padedančio mažas pajamas gaunantiems ir pirmos kartos studentams siekti sėkmės koledže, generalinis direktorius. Beckhamas pažymėjo, kad Čikagos mokslininkai vis dar matė labai stiprią imatrikulaciją tarp naujausių absolventų.
„Daugiau streso ir taip įtemptam procesui“
Dėl nenuspėjamumo to, kas bus už kampo pandemijos metu, vidurinės mokyklos pabaiga ir aukštojo mokslo pradžia buvo nestabili, sakė Beckhamas, sukeldamas studentams streso sluoksnius.
Edweek apklausa parodė, kad 2021 m. abiturientai patyrė didesnį ekonominį ir su sveikata susijusį stresą nei 2020 m.
Tai, ką girdėjome ypač pastaruoju metu, yra... didžiulis socialinio ir emocinio kančios padidėjimas dėl sugrįžimo asmeniškai, sakė Beckhamas. Tai nerimas grįžti į normalų gyvenimą, bandant suprasti, kas yra normalu, naršant sudėtingame koledžo procese.
Pirmosios kartos koledžo studentams Beckhamas teigė, kad pandemija sukelia dar daugiau streso ir taip įtemptam procesui.
Emily Cahue tėvai nelankė koledžo, todėl jie nežinojo atsakymų į visus Cahue kolegijos klausimus – tokius dalykus kaip finansinės pagalbos paraiškos ir tai, ko mokyklos ieško kolegijos esė.
Ir kadangi mokyklų konsultantus užplūdo mokiniai, kuriems reikia pagalbos, Cahue sakė, kad buvo sunku užsiregistruoti virtualiam konsultavimo susitikimui jos paskutiniame kurse Johno Hancock koledžo parengiamojoje vidurinėje mokykloje.
Kartais mano klausimai buvo jautrūs laikui, sakė 18 metų Cahue iš West Lawn. Jei neturiu nieko namuose, galiu paklausti, turiu palaukti, kol kas nors atsiras mokykloje, kad galėčiau jų paklausti.
Pasikliaudama savo mentoriumi per Čikagos mokslininkus, Cahue dabar yra Purdue universiteto pirmo kurso studentė. Perėjimas buvo didžiulis, tačiau per studentų grupes miestelyje, pvz., Latino kultūros centre ir „Horizons Student Support Services“, Cahue sakė, kad rado savo namus toli nuo namų.
Išorės parama buvo labai svarbi siekiant, kad Raquel Rojas būtų ten, kur ji yra dabar – pirmaisiais metais Haroldo Vašingtono koledže.
Karverio karo akademijos vidurinėje mokykloje Rojas jautėsi taip nuliūdęs, kad net nebuvo tikra, ar ją baigs. Rojas ir dauguma CPS studentų ieškojo motyvacijos, kad galėtų baigti virtualų mokymąsi iš namų, užuot lankęsis grįžimo į namus ir išleistuves.
Mokykla tapo slegianti, sakė 18 metų Rojas iš Pietryčių pusės. Ji sakė, kad mintis, kad kolegija gali būti panašiau, ją iš pradžių atgrasė nuo aukštojo mokslo. Vasaros mėnesiams įsibėgėjus, Rojas prisiminė CCC navigatorių, kuris kalbėjosi su jos mokykla ir patarė, kaip stoti į Čikagos bendruomenės koledžus.
Ji pasiekė, įstojo į Haroldą Vašingtoną ir planuoja įgyti verslo asocijuotojo laipsnį, sakė Rojas.
Jei ne [Navigatorius], aš dabar nebūčiau koledže, sakė Rojas. Ji tiesiogine prasme mane supažindino su registracijos procesu. Ji tikrai buvo gelbėtoja.
UIC Nandolia studijuoja informatikos mokslus ir pagrindines verslo sritis. Jis laikosi griežtos rutinos, kad neatliktų mokyklos darbų, o grįžęs iš pamokų daro trumpą pusvalandžio pertrauką, kad atsipalaiduotų ar pažaistų. Tada jis skaito knygas ir atlieka namų darbus, kuriuos reikia atlikti kitą dieną arba likusią savaitės dalį, sakė Nandolia.
Turėdamas pinigų, kuriuos sutaupo šį semestrą gyvendamas namuose, Nandolia sakė planuojantis nusipirkti automobilį, o tai sutrumpintų kelionės į darbą ir atgal laiką.
Nandolia planuoja pereiti į UIUC savo jaunesniųjų metų pradžioje, tačiau kol kas jis tikrai daug dėmesio skiria savo laikui UIC, sakė Nandolia, prisijungdamas prie socialinių klubų ir studentų organizacijų.
Šiuo metu aš jaučiuosi gerai, sakė Nandolia. Aš tikrai negalvoju apie jaunimo metus, nes jei sulauksiu per didelių lūkesčių ir atsitiks kažkas blogo, man bus liūdna.
Anjara: